Do kraja 2022. godine ljudi u dobi od 60 godina u Kini činili su 19,8% ukupnog stanovništva. Budući da Kina postupno ulazi u fazu starenja stanovništva, ona će izazvati veliki nedostatak radne snage, a roboti servisa postaju nužno.
Stoga nema problema s smjerom i izgledima robota komercijalnih usluga. Međutim, u trenutnoj fazi, sporo tržište dovelo je do toga da investitori i potražnja pažljivo razmisle. Poduzeća za usluge robota koja trebaju kontinuirano ulagati u istraživanje i razvoj također se suočavaju s velikim poteškoćama. Ipak, spor je samo privremena, a oporavak tržišta je samo pitanje vremena.
Međutim, roboti komercijalnih usluga još uvijek imaju dug put prije nego što se mogu istinski primijeniti u raznim scenarijima. Glavni prioritet sada je nastaviti ponavljati i inovirati u istraživanju i razvoju kako bi se stvorili proizvodi koji uistinu zadovoljavaju potrebe ovih scenarija.
Model jedinstvene usluge više ne može zadovoljiti personalizirane razvojne potrebe različitih scenarija. To zahtijeva da AI praktičari duboko istraže zahtjeve scenarija i, mjerama kao što su analiza tržišta, povratne informacije korisnika i uvidi u industriju, duboko razumiju specifične potrebe i točke boli u različitim scenarijima. Na primjer, hotelska industrija zahtijeva interaktivne robote kako bi postigla proaktivno dobrodošlicu gostiju, inteligentnim vodstvom i automatskom pronalaženju predmeta itd. Muzejska scena zahtijeva inteligentno prepoznavanje, inteligentno objašnjenje i proširenje na temelju postojećeg znanja itd. ...
Kao domaća tvrtka specijalizirana za istraživanje i razvoj robota inteligentnih usluga, UBTech robotika kontinuirano se upada u područje humanoidnih robota. Kroz humanoidne robote koji pružaju usluge kao što su prijem, savjetovanje i objašnjenje, javni osjećaj identiteta i sudjelovanja neprimjereno se pojačava, zadovoljavajući ljudske emocionalne i estetske potrebe.
Osim toga, UBTECH robotika nudi usluge kao što su AI programiranje, AI algoritmi i AI3D simulacija za osnovno obrazovanje, visoko obrazovanje, strukovno obrazovanje itd. Pruža profesionalnu podršku nastavnicima i učenicima, zadovoljava potrebe učenja učenika različitih dobnih skupina i osnažuje visoki razvoj kvalitete obrazovanja.
